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        1. 世界跨文化交流(2019春)

          隨堂模式

          • 什么是隨堂模式?

            隨堂模式課程一般為每學期一輪次,課程每周更新,作業、考試有截止時間,由課程提供方老師、助教指導,課程完結,成績由老師確認后,統一發放證書。

          • 什么是自主模式?

            自主模式課程常年開放加入,課件全部開放,作業、考試無截止時間,有學堂在線招募選拔的助教指導,考核通過即可自動獲得證書。

          來自于: 天津外國語大學 | 分類: 外語(329)

          課程描述

          確認過眼神,遇上對的課! 美洲、歐洲、東亞、東南亞、阿拉伯和非洲等六大板塊款款而來,我們踐行“一帶一路”倡議,精選其中16個國家各自令人神往的獨特風情,錯落有致地凝聚于這門傳播國際文化的優秀課程。

          什么是認證證書?
          免費學習
          認證學習
          名師簽名
          實名認證
          權威性
          紙質證書
          付費購買
          免費贈送

          課程簡介

          世界各國文化都以其獨特的方式為人類文明作出了貢獻,都是世界文化殿堂中的瑰寶。

          《世界跨文化交流》慕課,為你開啟這扇多彩的學習之門。

          美洲、歐洲、東亞、東南亞、阿拉伯和非洲六大板塊款款而來,16個章節,16個國家,不同的歷史、文化、經濟、飲食、服飾、節日,錯落有致地凝聚于這門傳播國際文化的優秀課程。

          課程采取形式不一、豐富多樣的表現手法,注重知識性與趣味性的有機結合,讓學生了解世界文化多樣性的同時,對各國文化的差異性進行梳理,培養學生的跨文化能力。將世界各國的獨特文化,制作成一場視聽盛宴,帶領學生走進世界跨文化交流的大門。

          課程由王銘玉教授領銜,天津外國語大學教務處負責,英語學院、日語學院、歐洲語言文化學院、亞非語學院等教學單位的教授、名師全力打造,涵蓋15個語種、16個國家,每個國家的教學團隊由1-2名主講教師和若干名團隊成員組成,由于篇幅所限,教學團隊只列出主要成員。

          展開

          課程章節

          1. 美洲文化與交往
          1.1 美國文化與中美交往
          1.2 西班牙及拉美文化與中-西-拉交往
          2. 歐洲文化與交往
          2.1 英國文化與中英交往
          2.2 俄羅斯文化與中俄交往
          2.3 德國文化與中德交往
          2.4 法國文化與中法交往
          2.5 意大利文化與中意交往
          2.6 葡萄牙文化與中葡交往
          3. 東亞文化與交往
          3.1 日本文化與中日交往
          3.2 韓國(朝鮮)文化與中韓(朝)交往
          4. 東南亞與文化交往
          4.1 馬來西亞文化與中馬交往
          4.2 泰國文化與中泰交往
          4.3 印度尼西亞文化與中印交往
          4.4 緬甸文化與中緬交往
          5. 阿拉伯文化與交往
          5.1 阿拉伯文化與中阿交往
          6. 非洲文化與交往
          6.1 非洲文化與中非交往
          主持人語:一帶一路與跨文化交流
          一帶一路與跨文化交流

          授課教師

          • 王銘玉 天津外國語大學 語言符號應用傳播研究中心 教授

            課程負責人王銘玉,天津外國語大學教授、博士生導師,中央編譯局博士后合作導師、國家智庫核心成員。“龍江學者特聘教授”、天津市特聘教授、天津市教學名師,俄羅斯普希金獎章獲得者、俄羅斯“友誼與合作”獎章獲得者,享受國務院特殊津貼。在語言符號學、普通語言學、功能語言學、外語教學論等方向有所造詣。

          • 席娜 天津外國語大學 教務處 副教授

            課程負責人席娜,天津外國語大學教務處副處長,博士,副教授。第八屆高等教育天津市級教學成果一等獎,“外教社杯”天津市高校翻譯大賽優秀指導教師。主要研究方向為日語語言教育。出版專著、編著十余部,在中外期刊發表多篇語言教育類論文;主持完成或主要參與完成國家級、省部級科研、教學項目。

          • 王申 天津外國語大學 英語學院 副教授

            英語學院國際商務系,副教授,曾獲天津市教學成果二等獎,主講 “第二期來華留學英文授課品牌課程”。主要研究商務英語課程設置以及二語習得中的學習者因素。并在此領域公開發表學術論文20余篇,參與編寫學術專著、教材和詞典等近10部,主持及參加各級各類項目10余項。

          • 初相娟 天津外國語大學 日語學院 副教授

            文學博士,副教授。研究方向為日語語言教育,擔任本科生及研究生多門課程的教學工作。入選天津市優秀青年資助項目,榮獲卡西歐教育獎勵基金。 主要科研成果為:2016年,專著,《中國學習者日語動詞謂語句的習得》,上海交通大學出版社;2015年,譯著(合譯),《100種過度醫療大公開》,上海交通大學出版社。 科研立項有:2017年主持完成天津市教委人文社科項目:日語專業學生動詞活用形習得模式探究;2017年主持在研天津市教委人文社科項目:基于眼動實驗的日語動詞習得研究。參與1項國家社科項目,多項省部級項目。在中外期刊發表多篇語言教育類論文。

          • 王文倩 天津外國語大學 歐洲語言文化學院 副教授

            2008年畢業于俄羅斯伏爾加格勒國立師范大學,獲得博士學位。同年起任教于歐洲語言文化學院俄語系,承擔本科生專業基礎課及文學方向碩士研究生課程的教學,任碩士生導師。 現任天津外國語大學歐洲語言文化學副院長、俄語系主任。主要研究方向為俄羅斯文學,主持并參與多項科研項目。

          • 朵宸頡 天津外國語大學 亞非語學院 教授

            阿拉伯語語言文學專業博士,中央編譯局博士后,曾榮獲2014年“天津好人”稱號,2016年榮獲天津市教育系統勞動競賽示范崗先進個人,先后入選“天津市優秀青年教師資助計劃”、天津市“131”創新型人才培養工程第二、三層次人選。研究方向為阿拉伯文學、阿漢翻譯。先后發表論文十余篇,出版專著1部,主持或參與科研項目十余項,其中參與國家級項目2項,主持或參與省部級課題3項。

          精華筆記

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          常見問題

          1.課程學習一般所需時長?

          回答:16周,每周需1-2小時左右學習。

          2.課程發布進度情況?

          回答:本課程包括主持人語共7個章節,每周自動發布一個章節的課程,以便于學習進度較快學生的學習。

          3.每周有哪些學習任務?

          回答:在每周的課程中,包括課程視頻和每個小節后的作業測驗。

          4.學習中有疑問,該怎么辦?

          回答:本課程設有互動和答疑環節,主要通過討論區發帖進行。每個語種至少有1位教師進行在線互動與答疑,請同學們關注課程公告欄的“修課須知”,積極參與討論互動。

          5.需要預備知識的儲備嗎?

          回答:本課程是通識類課程,涵蓋16個國家的章節內容,帶領學生走進世界跨文化交流的大門。主要以中文教授為主,其中美國、英國相關章節的知識點需具備一定的英語詞匯量。

          6.課程有教材和參考書目嗎?

          回答:沒有固定的教材和參考書。同學們可以根據每節課講解中提及的知識點去搜索拓展。

          7.期末如何考試?

          回答:期末題目包括單選題、多選題、判斷題和填空題。鑒于機器批改機制,所以填空題注意填寫答案時不要留空格,單詞字母全部要小寫。

          8.課程成績評定方式與證書要求?

          回答:課程總評成績=章節測驗(占70%)+結課考試(30%)構成。分數按百分制計,60-79為合格分,80-100為優秀分。課程結課后,系統根據學生的課程學習完成情況進行綜合評定,并根據總評成績課程平臺將在1-2周內頒發相應的“通過”或“優秀”證書。證書發放時同學們都會收到消息提醒。證書為免費電子版證書,學生可收藏電子版、也可打印紙質版。

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