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        1. 傳播學原理(自主模式)

          自主模式

          • 什么是隨堂模式?

            隨堂模式課程一般為每學期一輪次,課程每周更新,作業、考試有截止時間,由課程提供方老師、助教指導,課程完結,成績由老師確認后,統一發放證書。

          • 什么是自主模式?

            自主模式課程常年開放加入,課件全部開放,作業、考試無截止時間,有學堂在線招募選拔的助教指導,考核通過即可自動獲得證書。

          國家級精品

          來自于: 清華大學 | 分類: 社科·法律(487)文學(220)

          課程描述

          傳播無處不在,傳播無時不有。50年前,麥克盧漢發出驚世之語:媒體是人體的延伸。如今,我們人人都是媒體,時時都在傳播。這門課幫助學生系統掌握傳播學知識,提高傳播能力,訓練學生的理論思維能力。

          什么是認證證書?
          免費學習
          認證學習
          名師簽名
          實名認證
          權威性
          紙質證書
          付費購買
          免費贈送

          課程簡介

          傳播學是一門探索和揭示人類傳播的本質和規律的科學。也是傳播研究者在最近幾十年對人類傳播現象和傳播研究成果進行系統分析和有機整合而發展成的知識體系。

          它包括對傳播活動的描述、對傳播關系的分析、對傳播行為的約定、對傳播難題的探討。

          與社會學、心理學、政治學等相比較,傳播學是一門位于諸多學科交叉地帶的具有一定應用性的新興獨立學科。

          展開

          課程章節

          第一章 傳播論
          第1節 理解傳播
          第2節 理解信息
          第3節 理解媒介
          第4節 理解傳播學
          第5節 人類傳播
          第6節 人際傳播
          第7節 群體傳播
          第8節 組織傳播
          第9節 大眾傳播
          第10節 公共傳播
          第11節 國際傳播
          第12節 全球傳播
          第13節 傳播過程與模式(一)
          第14節 傳播過程與模式(二)
          第15節 傳播過程與模式(三)
          第16節 傳播過程與模式(四)
          第17節 傳播過程與模式(五)
          第二章 傳媒論
          第1節 理解傳媒
          第2節 傳媒的功能
          第3節 傳媒的分類
          第4節 媒介演變與傳播發展
          第5節 社交媒體
          第6節 快速變化的傳媒
          第7節 中國傳媒格局
          第8節 未來媒體
          第三章 信息論
          第1節 理解信息
          第2節 信息論
          第3節 符號學
          第4節 傳播內容
          第四章 傳播者與傳播制度
          第1節 傳播者
          第2節 作為把關者的傳播者
          第3節 傳播的偏見與偏向
          第4節 傳播控制
          第5節 關于傳播制度的理論(1)
          第6節 關于傳播制度的理論(2)
          第五章 受眾研究
          第一節 受眾的概念
          第二節 受眾研究
          第三節 受眾的差異
          第四節 使用與滿足理論
          第六章 傳播效果
          第一節 傳播效果的概念
          第二節 魔彈論和有限效果論
          第三節 宏觀效果理論
          第四節 新信息傳播環境下理論的調試
          第七章 國際傳播
          第一節 從國際傳播到全球傳播的演進
          第二節 全球傳播的歷史與理論脈絡
          第三節 現狀篇:全球傳播的新視域
          第四節 實踐篇:我國國際新聞傳播的重新定向
          第八章 傳播研究方法與流派
          第1節 何謂研究
          第2節 研究過程
          第3節 研究設計
          第4節 數據的收集和分析
          第九章 現代傳播的十大原理
          第1節 人與傳播
          第2節 媒體與傳播
          第3節 社會與傳播
          第十章 傳播學研究專題
          傳播學研究專題一
          傳播學研究專題二(一)
          傳播學研究專題二(二)
          傳播學研究專題二(三)
          傳播學研究專題三
          傳播學研究專題四
          期末測試
          題目
          期中測試
          題目

          授課教師

          • 崔保國 清華大學 新聞與傳播學院 教授

            1984年畢業于南京師范大學中文系,1990年赴日本東北大學留學,先后獲得,日本東北大學信息科學碩士,信息科學博士學位。主要從事傳播學理論和傳媒經濟管理的研究和教學工作。主要著作有《2015年傳媒藍皮書》(主編)、《媒介變革與社會發展》(專著)、《信息社會的管理與模式》(專著)、《信息化城市》(譯著)、《大眾傳播學研究方法》(譯著)《麥奎爾的大眾傳播理論》(譯著)等。

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